20 abr 2024

Red de Maestros en la Radionave

 


Radionave x 305. Año estelar 17, aventura No. 626. Bitácora de vuelo: seguimos celebrando en el mes de abril los 22 años de la Cátedra Unesco en Desarrollo del Niño. Hoy se unen a nuestro aniversario la Red de Maestros Tripulantes, integrada por más de 150 profesores de Bogotá y otros lugares de Colombia, quienes han participado en nuestros talleres y diplomados y siguen haciendo radio en sus colegios, cada uno de acuerdo con las necesidades de sus comunidades.

Hoy escucharemos las producciones que orientan los maestros Alejandra Porras, Ernesto Perdomo y Adriana Zamora: "Escuela con violencia es como gente sin conciencia" y "Locamente".

Aventura del sábado 20 de abril.


Tripulantes es un programa de la Cátedra Unesco en Desarrollo del Niño de la Universidad Distrital

Dirección General: Daniel Hernández

Producción y libretos: María Adelaida Londoño

Edición: Steve Montenegro.

Coordinación administrativa: Alejandra Wilches.

Asistente de producción: Sara Suárez.

Operadora de emisión: Luisa Fernanda Gómez.

Escucha completo el capítulo 6 de Locamente:

https://youtu.be/qiPkA-9Sr9g?feature=shared


 Escucha de nuevo los podcast del IED La Victoria:


"Escuela con Violencia es como gente sin conciencia", así se titula la campaña que realizan desde la IED La Victoria, vamos a escuchar cinco podcast que nos envían. El primero se titula: 



"PALABRAS QUE HIEREN", escuchemos:

https://youtu.be/u2n_fa51NY0?si=z_A9zBbMYV--xGpJ


El siguiente podcast es sobre el ACOSO ESCOLAR:


https://youtu.be/P3M1BJcWTdc?si=JJpfSne5N6fuijIt


En el podcast que vamos a escuchar ahora aprenderenos sobre: EL CUIDADO DE LO PUBLICO:


https://youtu.be/E0MPAkAAv_A?si=aT4Ahj1Nw90HQBQl


En este podcast nos invitan a que reflexionenos sobre la VIOLENCIA PSICOLÓGICA:


https://youtu.be/ZWWtjAljLd4?si=3lHh-rcUFhULldYG


Vamos a escuchar el último podcast que nos envían desde le colegio la Victoria, sobre la VIOLENCIA FÍSICA:


https://youtu.be/-Qh4UfmT0qs?si=-bqsnUvbR6hGdvRn


Programación de Biblored en FilBo 2024







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